In Kita, Schule und Jugendhilfe sind Beziehung und Kommunikation die Grundlage gelingender pädagogischer Arbeit. Oft fallen kleine, aber entscheidende Momente zwischen Fachkraft und Kind oder Jugendlichen im Alltag kaum auf. Der Marte-Meo-Ansatz bietet eine systematische Methode, diese Momente sichtbar zu machen, zu stärken und gezielt zu fördern. Fachkräfte lernen, Entwicklung zu unterstützen, ohne zu dirigieren. Was ist Marte Meo? Marte Meo, lateinisch „aus eigener Kraft“, ist ein...

Essen ist in der Kita weit mehr als Nahrungsaufnahme. Mahlzeiten sind tägliche Begegnungsräume, in denen Kinder Beziehung erleben, Selbstwahrnehmung entwickeln und soziale Kompetenzen aufbauen. Eine achtsame Essbegleitung unterstützt Kinder dabei, ihre eigenen Bedürfnisse wahrzunehmen, Vertrauen zu entwickeln und Essen als positive Erfahrung zu erleben. Für pädagogische Fachkräfte bedeutet das: präsent sein, beobachten, begleiten – ohne Druck, ohne Bewertung. Was bedeutet achtsame...

Bewegung ist mehr als körperliche Aktivität. Sie ist ein zentraler Bildungs- und Entwicklungsbereich in der frühkindlichen Pädagogik. Psychomotorik verbindet Bewegung, Wahrnehmung, Emotion und soziale Kompetenzen und bietet Kinder eine ganzheitliche Entwicklungsförderung. In der Bewegungskita wird Psychomotorik systematisch in den Alltag integriert, um Kinder in ihrer Motorik, Wahrnehmung und Selbstwahrnehmung zu stärken. Was ist Psychomotorik? Psychomotorik beschreibt die Wechselwirkung...